ÉTICA Y VALORES
LOS BUENOS MODALES
LUNES 1 DE JUNIO /2020
La tolerancia
Actividad
Un día llegó al pueblo una mujer extraña. Había heredado la casa de una tía abuela lejana y había decidido irse a vivir allí. Pero como no era como los demás, la gente no le dirigía la palabra, y se apartaba de su camino al pasar. Poco a poco, la gente empezó a ser más y más antipática con ella. La mujer estaba muy enfadada, pues no entendía qué pasaba. Solo un niño, Tito, el hijo del alcalde, era amable con ella.
- Te tratan así porque eres diferente -le dijo el niño-. Para ellos no eres normal. Pero a mí… A mí me encantaría ser diferente. - ¿Cómo de diferente? -preguntó la mujer. - Me encantaría ser un niño verde -dijo Tito. - ¿Y qué haría tu padre entonces? -preguntó la mujer. - Supongo que no le quedaría más remedio que cambiar la ley de normalidad para que no me echaran del pueblo -dijo el niño, riendo solo de pensarlo. - Yo puedo ayudarte si quieres -dijo la mujer-. Soy bruja. Estoy jubilada, pero todavía puedo hacer hechizos interesantes. - ¡Claro! - De acuerdo. Mañana, antes de ir a clase, ven a verme a casa y haré el hechizo.
A la mañana siguiente, Tito se pasó por casa de la bruja, que lo convirtió en un niño verde. Y así se fue el niño al colegio, tan contento y como si no pasase nada raro.
Cuando entró en el colegio, los profesores se pusieron muy nerviosos, le riñeron, y quisieron expulsarlo de allí, así que llamaron de inmediato a su padre, que no sabía dónde meterse. ¡Su propio hijo, violando la ley de normalidad! Eso era algo que no podía soportar.
Una niña se levantó de la mesa y se dirigió a Tito: - Me gusta tu nuevo estilo. Yo también estoy harta de ser normal. Dime cómo lo has conseguido, porque yo quiero ser rosa.
Otro niño se levantó gritando que él quería ser rojo, y luego otro diciendo que quería ser violenta, y otro diciendo que quería tener la piel de lunares.
Tito, muy satisfecho, le dijo a su padre: - Me parece papá, que vas a tener que eliminar la ley de normalidad, porque si no este pueblo se va a quedar sin niños.
Ese día el alcalde cambió la ley y, desde entonces, lo normal en Villa normal es que cada uno elija ser como quiera y que todos se acepten tal y como son.
La que no para de trabajar es la bruja, que ahora es la persona más importante del pueblo.
LUNES 6 DE JULIO / 2020
¿Qué son los sentimientos?
Actividad
Actividad
Leer el siguiente cuento “Cascabel reconoce sus errores”
CASCABEL RECONOCE SUS ERRORES
La ardilla Cascabel llegó distraída a clase y sin darse cuenta le dio un codazo al tintero del pupitre del burrito Galileo. Una enorme mancha negra se comió el dibujo que Galileo estaba acabando.
- ¡Hala, se me ha estropeado! - Se lamentó el pobre Galileo.
- ¡Qué pena, era precioso! - añadió la tortuga Roqui. ¡Ha sido culpa de Cascabel que ha entrado aquí a lo loco!
- ¡Oh menudo desastre! - contestó la ardilla - ¡Pero si Galileo no hubiera puesto en la esquina la tinta, no habría pasado nada!
- ¿Cómo? - le reprendió Roqui -. ¡Pídele inmediatamente perdón a Galileo o me enfado contigo!
La ardilla y la tortuga iban a seguir discutiendo cuando apareció la maestra Lechuza por la puerta. Galileo se dio prisa por limpiar la tinta y Cascabel se fue a su sitio.
Roqui se volvió a Galileo y le dijo:
- Cascabel es muy buena, pero nunca admite sus fallos.
Por la tarde, la ardilla iba otra vez atolondrada porque llegaba tarde al laboratorio y no pudo frenar a tiempo, chocando con la mesa de la entrada.
- ¡Clinc, crash, catacrash!
¡El ruido fue espantoso! Se habían roto en pedazos tres tubos de ensayos, una probeta y un frasco de vidrio.
- ¡Madre mía, Cascabel!, ¿estás bien? - Preguntó la maestra Lechuza.
- Sí - dijo la ardilla (aunque en realidad se sentía avergonzada) - Lo siento mucho.
Se había dado cuenta de que tanto en esta ocasión como en la del tintero, la culpa era sólo suya por ir tan alocada. De ahora en adelante, andaría con más cuidado. Entonces, fue a pedir perdón a Galileo y a Roqui, que se pusieron muy contentos.
Cascabel aprendió que: Si reconoces tus errores, es fácil que los mejores.
Responder las siguientes preguntas acerca del cuento
1. ¿Qué le pasó a Cascabel al entrar en clase?
2. ¿Cascabel pidió disculpas por lo que hizo?
3. ¿Le volvió a pasar algo a Cascabel en el colegio?
4. ¿Admitió al final sus errores?
5. ¿Qué aprendió Cascabel con todo lo que ha pasado este día?
6. ¿Qué has aprendido tú con este cuento?
LUNES 24 DE AGOSTO/ 2020
¿QUIÉN SOY YO?
1. ¿En qué me destaco?
2. ¿Qué valores poseo?
3. ¿Crees que eres importante?
4. ¿Para quienes crees que eres importante?
5. ¿Qué situaciones te afectan?
Actividad
¿Quién soy yo?
1. Descríbete físicamente.
Ejemplo: cantar / correr
3. Escribe 8 cualidades que tengas
Ejemplo: generoso / bondadoso.
E
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2020
Actividad
Representar creativamente un grupo étnico, ya sea afro, blanco, indígena o mestizo y hablar de su cultura.
Fecha de entrega: septiembre 14/2020
Aplicativo zoom.
LUNES 21 DE SEPTIEMBRE / 2020
Actividad
En esta oportunidad los estudiantes realizaran un video explicando porque es importante cuidar de la naturaleza u o los animales.
Como por ejemplo: la responsabilidad de cuidar a nuestras mascotas.
Fecha de entrega: próximo lunes 28 de septiembre/2020
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